开利冰箱微电脑板控制电路学习方法探讨

兴趣是自主学习新型电冰箱技术的动力：学习很辛苦，没有兴趣的学习很无味，，因而更艰苦。有兴趣的学习，会感觉不那么辛苦。①有兴趣再加动力，轻松学习，容易奏效。②有兴趣，学习会相对轻松。③有兴趣，能产生学习的源源不断的动力。2．学习新型电冰箱技术兴趣的链反应过程：兴趣需要转化为持续的自觉学习行动，兴趣将会潜移默化地影响自主学习过程。兴趣转化为持续的学习是行动的一种链反应：兴趣引发自主学习，学习中的小小成功摹孓加大了兴趣的力度，更大力度的兴趣使自己不由自主地投入更多的学习精力和时间，学习也必将取得新的成功。培养兴趣，发展兴趣，让兴趣为自己日后漫长事业之旅奠定坚如磐石的意志基础，在学习新型电冰箱微电脑板电路的道路上，也希望读者能从兴趣起步。3．生计是学习新型电冰箱技术的源动力：行为学揭示：生计源于动机，动机来于需求。学习电冰箱技术需要努力、深入挖掘需求的方方面面。生计是需求之一，强化自己的学习目的，可以增强需求动力。，  志向是需求的能源。有了通过学习电冰箱技术成为制冷工程师的志向，学习的需求就会源源不断，引导自己走向成功。兴趣是需求的原始因素，培养兴趣，  发展兴趣，加强兴趣可以给需求之车增添防滑装置，当学习的需求发生下滑导时，兴趣则会挺身而出引领你向上冲击。竞争是需求的伴侣。原始的竞争是为了生存，竞争可以在多个层面展开。